Kurikulum Program Studi Magister Ilmu Gizi
Kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE), KKNI Level 8, dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi yang dirancang untuk menghasilkan lulusan unggul dalam bidang gizi berbasis molekuler serta berdaya saing internasional.
40
Total SKS2
Tahun Studi2
Jalur KurikulumKKNI 8
Level PendidikanTentang Kurikulum
Kurikulum Program Studi Magister Ilmu Gizi Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses pembelajaran, serta sistem penilaian yang menjadi pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan magister.
Penyusunan kurikulum dilakukan melalui pendekatan Outcome Based Education (OBE) dengan mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti), serta memperhatikan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang gizi berbasis molekuler.
Proses penyusunannya melibatkan dosen, mahasiswa, alumni, pengguna lulusan, rumah sakit, dinas kesehatan, puskesmas, industri pangan, serta organisasi profesi Persatuan Ahli Gizi Indonesia (PERSAGI) sehingga kurikulum selalu relevan terhadap kebutuhan dunia kerja maupun perkembangan keilmuan.
Profil Lulusan
Lulusan Program Studi Magister Ilmu Gizi dipersiapkan menjadi akademisi, pemimpin, dan peneliti yang mampu memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan ilmu gizi berbasis molekuler, pelayanan kesehatan, pendidikan, serta penyusunan kebijakan gizi di tingkat nasional maupun internasional.
Educator
Mampu mengembangkan proses pendidikan, komunikasi, informasi, dan edukasi gizi berbasis bukti ilmiah pada tingkat individu, kelompok, maupun masyarakat dengan mengintegrasikan perkembangan ilmu gizi modern.
- Komunikasi ilmiah
- Edukasi gizi berbasis evidence
- Pengembangan media pembelajaran
Manager
Memiliki kemampuan kepemimpinan, manajerial, serta pengambilan keputusan dalam merancang, mengelola, mengevaluasi, dan mengembangkan program gizi maupun pelayanan kesehatan secara profesional.
- Leadership
- Analisis kebijakan gizi
- Manajemen pelayanan kesehatan
Researcher
Mampu merancang dan melaksanakan penelitian inovatif di bidang gizi berbasis molekuler, menghasilkan publikasi ilmiah bereputasi, serta berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
- Research design
- Publikasi internasional
- Pengembangan IPTEK gizi
Capaian Pembelajaran Lulusan
Capaian pembelajaran disusun berdasarkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan KKNI Level 8 untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik, profesional, serta kemampuan penelitian yang unggul.
Outcome Based Education
Program Studi Magister Ilmu Gizi menerapkan pendekatan Outcome Based Education (OBE) sehingga seluruh mata kuliah, penelitian, dan aktivitas akademik diarahkan untuk mencapai kompetensi lulusan secara utuh.
Sikap
+- Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.
- Menunjukkan integritas akademik, etika profesi, dan tanggung jawab ilmiah.
- Menghargai keberagaman budaya, agama, dan pandangan.
- Bekerja sama secara profesional dalam lingkungan multidisiplin.
- Berorientasi pada pelayanan masyarakat dan pembangunan kesehatan.
- Menginternalisasi semangat kepemimpinan, kemandirian, dan kewirausahaan.
Pengetahuan
+- Mengembangkan ilmu gizi berbasis molekuler.
- Menguasai metodologi penelitian mutakhir.
- Mengembangkan inovasi pangan dan kesehatan.
- Menyusun tesis berbasis penelitian ilmiah.
- Menghasilkan publikasi ilmiah nasional maupun internasional.
Keterampilan Umum
+- Berpikir kritis, logis, sistematis dan inovatif.
- Mengambil keputusan berbasis data ilmiah.
- Mengelola penelitian secara mandiri.
- Membangun jejaring nasional dan internasional.
- Melakukan evaluasi dan supervisi akademik.
- Mengelola data penelitian secara bertanggung jawab.
Keterampilan Khusus
+- Merancang penelitian gizi berbasis molekuler.
- Mengembangkan inovasi pangan dan intervensi gizi.
- Menyelesaikan masalah gizi melalui pendekatan multidisiplin.
- Mempublikasikan hasil penelitian pada jurnal bereputasi.
- Menjadi akademisi dan peneliti profesional.
Struktur Kurikulum
Program Magister Ilmu Gizi diselenggarakan melalui dua jalur pembelajaran yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan pengembangan akademik maupun penelitian.
By Course
Pendekatan berbasis perkuliahan dan penelitian.
By Research
Pendekatan berbasis penelitian intensif.
Alur Studi
Semester 1
- Mata kuliah dasar.
- Metodologi penelitian.
- Filsafat ilmu.
Kompetensi
Penguatan dasar ilmu gizi dan metodologi ilmiah.
Semester 2
- Pengembangan proposal.
- Penunjukan pembimbing.
- Seminar proposal.
Output
Proposal tesis siap dilaksanakan.
Semester 3
- Penelitian.
- Pengumpulan data.
- Analisis.
Output
Seminar hasil penelitian.
Semester 4
- Penyelesaian tesis.
- Publikasi.
- Ujian akhir.
Outcome
Lulusan Magister Ilmu Gizi yang unggul dan berdaya saing internasional.
40
SKS4
Semester2
Jalur Studi2
KonsentrasiDaftar Mata Kuliah
Seluruh mata kuliah dirancang untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik, profesional, dan kemampuan penelitian sesuai Outcome Based Education.
| Kode | Mata Kuliah | SKS |
|---|---|---|
| P-DIG-8-110 | Filsafat Ilmu dan Bio Etika | 2 |
| P-DIG-8-111 | Metodologi Penelitian | 2 |
| P-DIG-8-112 | Ilmu Gizi Lanjut | 2 |
| P-DIG-8-113 | Metabolisme Zat Gizi Makro dan Mikro | 2 |
| P-DIG-8-114 | Penilaian Status Gizi (Praktikum) | 2 |
| P-DIG-8-115 | Epidemiologi Gizi | 2 |
| P-DIG-8-116 | Gizi Molekuler | 2 |
| P-DIG-8-117 | Masalah Gizi Masyarakat | 2 |
| P-DIG-8-118 | Patogenesis Penyakit Gizi | 2 |
| P-DIG-8-121 | Biostatistik Lanjut | 2 |
| P-DIG-8-123 | Promosi Gizi | 2 |
| P-DIG-8-124 | Ekonomi dan Kebijakan Pangan | 2 |
| P-DIG-8-125 | Perencanaan Program Gizi Lanjut | 2 |
| P-DIG-8-126 | Asuhan Gizi Dewasa dan Geriatri | 2 |
| P-DIG-8-127 | Asuhan Gizi Anak | 2 |
| P-DIG-8-133 | Publikasi | 2 |
| Kode | Mata Kuliah | SKS |
|---|---|---|
| P-DIG-8-210 | Metodologi Penelitian | 2 |
| P-DIG-8-211 | Pengembangan Proposal | 2 |
| P-DIG-8-212 | Ujian Proposal | 2 |
| P-DIG-8-220 | Penelitian I | 8 |
| P-DIG-8-230 | Penelitian II | 8 |
| P-DIG-8-231 | Seminar Hasil | 4 |
| P-DIG-8-240 | Publikasi | 7 |
| P-DIG-8-241 | Tesis | 9 |